En el año 1996 después de un estudio de factibilidad en la comunidad del Barrio Sosiego del municipio de Madrid; se inicia un proyecto como una búsqueda de solución a un problema educativo muy sentido en el sector, como era la falta de una Institución que brindara calidad educativa y a la vez la seguridad por la cercanía a las viviendas de los diversos núcleos familiares que componen la comunidad educativa.

 

Es así, como la psicóloga Amanda Romero Pabón decide fundar en el año de 1997 el Jardín Infantil Santo Tomás con los grados de párvulos, pre-kínder, kínder y transición con un total de 20 alumnos. A petición de los padres de familia y al observar el alto nivel educativo, disciplinario, ético y seguimiento psicológico, al igual que el excelente trato con los alumnos, se decide continuar con el grado primero de primaria en 1.998; cambiando su razón social por la de Colegio Psicopedagógico Santo Tomás. Para el año 1999 se abren los cursos segundo y tercero; para el año 2000 se completan los cinco grados de la básica primaria, graduando la primera promoción bajo la aprobación 001073 emanada por la Secretaría de Educación de Cundinamarca. En el año 2001 nuevamente la comunidad educativa hace la solicitud formal a la directora de ofrecer el ciclo de básica secundaria a partir del año 2002 para dar continuidad a esta última promoción, con el grado sexto y así en forma progresiva hasta llegar al grado once, en el año 2007. Para el año 2009 se experimentó con una prueba piloto el graduar bachilleres técnicos como iniciativa de las directivas del plantel, el gran resultado de esta experiencia llevó a que el SENA se fijara en nosotros como una institución seria y bien fundada y se acordó un convenio para que nuestros estudiantes salgan certificados como técnicos, obteniendo el grado de Bachilleres Técnicos titulados por el SENA, esto conllevo a otro cambio de razón social,  COLEGIO TÉCNICO SANTO TOMÁS.

 

En la actualidad contamos con dos técnicas, la apertura de estos niveles es una de las necesidades más apremiantes de la comunidad estudiantil de este sector, ya que los establecimientos públicos tienen una cobertura muy restringida.

 

Para el año 2015 fuimos certificados por el Instituto de Ética Josephson (Josephson Institute of Ethics – JIE) se fundó por el Dr. Michael Josephson en 1987.

 

El Dr. Joseph son es reconocido como uno de los más respetados expertos, presentadores, y consultores en el campo de ética, moralidad, y carácter en Estados Unidos

 

Creó el novedoso y efectivo programa Character Counts! para la formación de valores y civismo en colegios.

 

El programa ha sido eficaz en el cambio de comportamientos y actitudes de los estudiantes. Los resultados han sido comprobados por las estadísticas y por el cambio social, programa del cual apreciamos el compromiso de trabajar en valores  como parte fundamental del proceso.

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Basados en la necesidad de manejar el inglés como una segunda lengua, en año 2016 se creó el proyecto de bilingüismo.

En el año 2019 se empiezan a trabajar los “Valores Institucionales”, resaltando a lo largo del año a aquellos estudiantes que son representantes de ellos e incentivando a través de actividades a toda la comunidad en fortalecerlos. 

 

En el año 2020 se establecen dos programas institucionales, primero  el programa “Life Skills” mediante el cual se fortalecen aprendizajes significativos de saberes populares igualmente importantes, como lo son responsabilidades del hogar, economía, servicio, higiene, medio ambiente y sexualidad; a su vez el programa “Sponsor a Child” por el cual los estudiantes de grado 11  apadrinan un estudiante de los primeros grados para acompañarle en actividades institucionales, y servirle de modelo de perfil de estudiante tomasino.

 

En la actualidad el promedio del colegio es de seiscientos treinta y siete alumnos en una jornada única, bajo el modelo de modalidad asistida a través de la virtualidad y con protocolos aprobados para la presencialidad bajo el modelo de alternancia para los estudiantes quienes sean autorizados por sus tutores legales para asistir.